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協助早產兒建立生活技能
(包括 洗臉, 刷牙, 扣鈕 , 穿襪, 穿鞋........)
選擇日用品時, 需符合年齡 , 配合動作改善, 逐漸更改需要的日用品 ◦
例如孩子用餐時 ,初期應給予較粗及長柄的匙;
協助舀飯菜於匙內;
指導他/她一手抓握盛飯菜的匙及送到嘴裡◦
教導脫襪子時 , 先選用較闊及短的襪子,抓住襪子拉出 , 逐漸轉用較緊, 較長的襪子 ◦
選擇鞋子給初學習的小朋友 , 應以簡單 ,鞋口較闊的款式為主,
讓他/她自己容易穿著 , 提高學者興趣◦
教授時應以一問一答一做模式 , 分小步驟教導 , 如家長發現小朋友在學習過程中有困難 , 再把小步驟拆分 ; 配合視覺刺激 ; 重覆練習, 讓這項技能成為他/ 她的生活習慣 ; 最重要的當然是家長的耐心 , 給予鼓勵及適當的學習時間 ◦
例子
刷牙
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拿起牙刷
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拿起牙膏
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擠出一節牙膏於牙刷上
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刷門牙.........
如子女未能完成擠出牙膏的動作
協助子女手指用力擠出牙膏
教導子女如何上下刷
安排孩子學習自己洗澡, 是每位家長必經的階段∘ 在訓練期間, 可參考以下程序表, 給孩子示範及描述每個步驟∘ 讓他們從簡單開始 , 同時觀察甚麼步驟是他們最喜歡, 不妨給予多一點時間 ; 如擔心他們不願意洗澡或時間過長, 可預先協定及堅持執行, 從而培養良好的習慣∘
如厠訓練
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早開始及多做訓練, 但不要強迫
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找最適合的兒童坐厠
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選擇可重覆使用的訓練褲
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持續性是關鍵
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保持耐性及無限的幽默感
家長要多觀察孩子的臉部表情、 動作.... "係喎!想去"ng..ng" 喎!" 立即安排合適的厠所, 這樣鼓勵身體語言, 增加製造孩子成功如厠的機會
按步就班 身體力行
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